青島膠州市農(nóng)業(yè)局在實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作中，改變以前傳統(tǒng)“一鍋煮”式的培訓(xùn)，把培訓(xùn)工作做“精”做“準(zhǔn)”，因人施教、因需施教，大大提高了培訓(xùn)效果。近年來(lái)，全市累計(jì)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民2萬(wàn)多人，一批經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的“新農(nóng)人”脫穎而出，成為推動(dòng)我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。
　　精選培訓(xùn)對(duì)象。培訓(xùn)什么樣的人是關(guān)鍵。首先根據(jù)培訓(xùn)人員的年齡結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)素質(zhì)情況進(jìn)行細(xì)致分類(lèi)，不同類(lèi)別農(nóng)民制定不同的培訓(xùn)方案。把培訓(xùn)重點(diǎn)放在那些“懂一些文化知識(shí)、會(huì)一門(mén)關(guān)鍵技術(shù)、有一定管理經(jīng)驗(yàn)”的農(nóng)民身上，特別突出對(duì)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、農(nóng)村合作社帶頭人的培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)新型經(jīng)營(yíng)主體負(fù)責(zé)人2000多人，這些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民創(chuàng)辦各類(lèi)經(jīng)營(yíng)主體1500多家，帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)6萬(wàn)多戶(hù)。
　　精選師資和教材。在師資力量配備上，堅(jiān)持“土”“洋”結(jié)合：一方面，聘請(qǐng)青島農(nóng)科院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)等農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家教授及農(nóng)業(yè)局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；另一方面，在具備一定專(zhuān)業(yè)技能的農(nóng)民中選拔出了20多名“土專(zhuān)家”“田秀才”，通過(guò)建立農(nóng)民培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)�，隨時(shí)調(diào)配師資力量。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)民實(shí)際需求，編制了一批圖文并茂、通俗易懂的本土化培訓(xùn)教材。制作了更加符合廣大農(nóng)民實(shí)際需要的宣傳畫(huà)冊(cè)、光碟等，即便是不認(rèn)字的農(nóng)民也能看懂科技知識(shí)，讓培訓(xùn)內(nèi)容既隨“天時(shí)”又接“地氣”。去年，通過(guò)培訓(xùn)推廣馬鈴薯水肥一體化技術(shù)，讓更多的農(nóng)民接受并運(yùn)用了這一新技術(shù)，極大推動(dòng)我市馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在今年嚴(yán)重干旱的情況下，采用水肥一體化技術(shù)生產(chǎn)的馬鈴薯不僅沒(méi)減產(chǎn)，反而每畝增產(chǎn)10%，展示出科技運(yùn)用的巨大威力。
　　精選培訓(xùn)方式。根據(jù)不同類(lèi)型農(nóng)民的需求，采取了參與式教學(xué)、課堂教學(xué)、主題討論和基地實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，讓農(nóng)民既“看得見(jiàn)”又“摸得著”更“用得上”。除了在本地培訓(xùn)外，還帶領(lǐng)學(xué)員外出“取經(jīng)”。先后到蘭陵、滕州、壽光、平度、黃島等地的40多個(gè)優(yōu)秀合作社、示范園區(qū)、生產(chǎn)基地、科技園區(qū)參觀學(xué)習(xí)，讓農(nóng)民既開(kāi)闊了思路，又學(xué)到了種植知識(shí)，還與當(dāng)?shù)睾献魃缃�立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，成為了合作伙伴。去年以來(lái)，利用這種渠道先后引進(jìn)新品種、新技術(shù)80多項(xiàng)，農(nóng)民合作創(chuàng)收超過(guò)200萬(wàn)元。
　　精準(zhǔn)培訓(xùn)服務(wù)。精細(xì)安排培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)。建立了4個(gè)農(nóng)民培訓(xùn)微信群，專(zhuān)家隨時(shí)解答農(nóng)民詢(xún)問(wèn)信息，增強(qiáng)了老師與學(xué)員之間以及學(xué)員之間的交流互動(dòng)；建立長(zhǎng)效跟蹤服務(wù)機(jī)制，定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行回訪，印制“專(zhuān)家服務(wù)聯(lián)系卡”，及時(shí)解決學(xué)員在生產(chǎn)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保每個(gè)農(nóng)民學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用，成為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。