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科研院所設(shè)備浪費普遍 成高科技廢鐵
機器都快到了使用期限還沒有拆封
“在經(jīng)費允許的情況下,買性能好的科研設(shè)備無可厚非,但是如果閑置不用就是巨大的浪費!睂τ谀壳捌毡榇嬖诘目蒲性核O(shè)備浪費的現(xiàn)象,中國科學(xué)院金屬研究所研究員徐堅,這樣表明自己的觀點。
有兩件事讓徐堅一直記憶清晰。
德國卡斯魯厄研究中心的Herbert Gleiter教授曾以提出“納米晶體材料”的概念而聞名于世(后當選為美國工程院外籍院士)。幾年前,他來金屬所訪問講學(xué),曾經(jīng)與徐堅談起他在中國訪問過的一些大學(xué)和研究單位的情況。
這位德國教授說,中國的科研人員在談及他們的工作時,大都是介紹“我們擁有什么樣的儀器設(shè)備”,而不是介紹他們用這些儀器設(shè)備都做了些什么。
“我對這些設(shè)備沒有什么興趣!边@位教授說,我們國家也有先進的儀器設(shè)備,完全沒必要到這里來看,即使有些設(shè)備我們暫時沒有,也很容易買到!拔蚁胫赖氖,你們拿這些設(shè)備都做了些什么?”
美國的一位著名教授訪問過中國的某研究小組后對徐堅說:“This group has a lot of equipments.(這個研究組有許多設(shè)備)”。但這位教授并沒有對該研究組所完成的那些工作給予正面的肯定。
“事實上,在我看來,該研究組的工作在國內(nèi)還是相當不錯的。當然,也不能排除這位教授對我們擁有眾多先進儀器設(shè)備的羨慕!毙靾院芸陀^地解釋說,西方科學(xué)家對我們在“硬件”上的“崛起”也許存在著心理上的不平衡。
“通過上述兩個例子可以說明,我們在做學(xué)問的理念上,與一些科學(xué)強國之間還是有明顯差距的。治學(xué)觀念上存在著許多明顯的誤區(qū),亟待轉(zhuǎn)變!毙靾苑浅M饷飨囊痪湓挘骸拔淦魇菓(zhàn)爭的重要因素,但不是決定的因素。決定的因素是人,而不是物!
一所重點大學(xué)的一個國家重點實驗室的主任說,同等指標的實驗設(shè)備,客觀來講還是國外進口的要好用一些。但是他看到一些科研單位的實驗室,確實存在浪費現(xiàn)象,機器都快到了使用期限,還沒有拆封。
北京市審計局2008年公布的審計結(jié)果顯示,6所高校部分設(shè)備設(shè)施購入后形成閑置,涉及金額2941萬元。
多方面原因造成科研設(shè)備閑置和浪費
對于科研院所實驗設(shè)備閑置和浪費的現(xiàn)象,近年來社會輿論批評的聲音不斷。有人總結(jié),一些大型科研基礎(chǔ)設(shè)施和昂貴的儀器設(shè)備存在“三低”:管理水平低、共享程度低、使用效率低。每年兩會上也有人大代表和政協(xié)委員提出各種建議,以期減少這種巨大的科研經(jīng)費浪費。
徐堅根據(jù)他所了解的情況,歸類分析了造成設(shè)備科研資源浪費的幾個原因。
第一是對學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略缺乏深入的研究。很多科研單位和實驗室并沒有想清楚長遠目標是什么?究竟要做些什么?就盲目上馬硬件。等設(shè)備到位后,又發(fā)現(xiàn)沒有什么可做的,至少是沒有什么好的項目值得做了。
第二是盲目攀比,追求設(shè)備性能上的高指標,只是追求擁有。徐堅曾去某單位參觀,這個單位的科研人員介紹:“我們的××設(shè)備目前全世界達到這樣指標的只有三臺,另外兩臺在美國、日本。”可是參觀后,徐堅卻沒有看出他們的工作有什么過人之處。
第三是有些單位對于高端儀器設(shè)備,缺乏真正有資質(zhì)的專業(yè)人才來使用維護。儀器設(shè)備再好,沒有明白人來使用,也只能是廢鐵一堆。
位于某個小城市的大企業(yè)為提升技術(shù)水平,建了一個研發(fā)中心,花上億元從國外購買了一臺大型的材料分析設(shè)備,但是由于那家企業(yè)所處位置,沒有相應(yīng)水平的科研人員,那臺昂貴的儀器就成了擺設(shè)。
還有一個單位購買了先進的電子顯微鏡,可是使用設(shè)備的人連比較簡單的“選區(qū)電子衍射”都調(diào)不出來。造成這種現(xiàn)象的原因,徐堅認為,是由于長期片面單一地用論文數(shù)量來評價科研人員,科研單位專業(yè)技術(shù)人員的作用被忽視,待遇低,致使他們工作不安心、不投入,也很難產(chǎn)生優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。相反,許多單位寧愿設(shè)備閑置浪費,也不愿意在引進、培養(yǎng)、穩(wěn)定專業(yè)技術(shù)人員身上花錢。
第四個原因是,“買得起馬,配不起鞍子”。許多大型、高端儀器設(shè)備的使用與維護費用極其昂貴。這使得有些設(shè)備雖然可以擁有,但卻“伺候”不起(如大量耗電、耗材)。有些儀器,除了對溫度、濕度要求極高,稍微震動一下都有可能導(dǎo)致報廢。
此外,對儀器設(shè)備浪費沒有問責(zé)制,也是一個重要原因。既然有人給錢,為何不買?有些人對花費數(shù)百萬美元購買來的設(shè)備閑置,感受不到絲毫壓力。
一位大學(xué)教授說,造成這種壞現(xiàn)象的原因是制度設(shè)計不合理。現(xiàn)在的縱向課題經(jīng)費,只能有10%用于人頭費,其余只能購買設(shè)備和消耗材料,如果你不在規(guī)定的時間內(nèi)把經(jīng)費花掉,就要被收回。這種情況下,只能買設(shè)備。而且借購買設(shè)備之名,許多人還能獲得出國考察的機會。
一位工科研究生曾在網(wǎng)上發(fā)帖:“我們學(xué)校某個學(xué)院買來的氣相、液相和質(zhì)譜等儀器,放在實驗室,幾乎沒有用過。這些儀器只在有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<襾砜疾斓臅r候,才被掀起‘紅蓋頭’展示一下。研究生們找到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求使用,領(lǐng)導(dǎo)說:‘現(xiàn)在還沒調(diào)試好,還沒有安排實驗員管理,尤其重要的是,你用壞了怎么辦?’”
完成高水平的工作關(guān)鍵還在于思路和創(chuàng)意
十幾年前的一件事,徐堅至今記得。當時他所在實驗室有了一筆錢,正在制定設(shè)備采購計劃,各個研究組都在爭。已故中科院院士、當時的實驗室老主任王景唐先生,就給同事們講了另一位中科院老院士的親身經(jīng)歷。
這位老院士姓郭。一次郭先生去德國訪問講學(xué),不慎將腳崴傷,行走不便,只好去醫(yī)院。德國醫(yī)生在郭先生的腳踝上反復(fù)按捏、檢查了幾次后,對老先生說,請你忍受一下。隨后,用一只小橡膠錘在老先生腳踝的某個位置上猛擊一下。老先生痛得頓時出了一身冷汗。醫(yī)生卻說,沒事了,你可以下地走一走。郭先生隨即站起,在地上走了幾步,真的沒事了。
王景唐先生說,這就是高水平,診斷正確,處理簡潔。如果是換了平醫(yī)、庸醫(yī),肯定是先要求病人拍X光片、做CT檢查以及其他先進檢查手段都做上一遍,才確診。
“老先生講這段故事是想說,完成高水平的工作,并不一定要完全依賴最先進的手段和設(shè)備,也不要過分地去迷信先進的手段,關(guān)鍵還是在于思路和創(chuàng)意。”徐堅說,這段故事之所以讓自己至今記憶猶新,是自己深深感受到了老一輩科學(xué)家的遠見卓識。
徐堅用一個形象的例子來做比喻,烹飪大賽提供給選手們的主料、炊具、灶具都是一樣的,在給定的題目下,做出什么樣的菜,最終還是要看選手們的創(chuàng)意與手法如何。做學(xué)問也是如此。
現(xiàn)在,徐堅所在的實驗室有一些“股份制設(shè)備”,有些設(shè)備單個課題組買不起,或者價格昂貴但使用率低,各個課題組共同出錢購買,“股權(quán)”換成使用時間。
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